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深圳演讲培训语言发展十分关键

浏览次数:    时间:2019-11-14
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深圳演讲培训语言发展十分关键
      深圳演讲培训语言发展十分关键,很多妈妈在孩子1、2岁的时候,会特别关注“说话”这个问题。生怕孩子开口迟会影响智力发育,错过语言发展的黄金期。等到孩子会叫“爸爸、妈妈”,会用简单的语言表达自己后,妈妈们心里的大石头落了地,就转而把注意力放在培养宝宝的其他技能上了。
  殊不知3-6岁这个阶段,对孩子的语言发展也是十分关键。
  心理学家跟踪调查了3岁的孩子和父母的交谈次数,以及这些孩子后来的智能发展情况,发现父母与孩子的大量交谈能够使孩子拥有更高的智力。
  此外,3-6岁还是孩子一生中口语词汇增长最快的阶段。
  据统计,孩子3岁时的词汇量约为800-1100个,4岁时为1600-2000个,5岁时为2200-3000个,6岁时达到3000-4000个。
  孩子拥有越多的词汇量,语言表达能力和认知能力就越强,将来上了小学,语文和数学成绩也会比同龄孩子好。
  很多妈妈到这里可能会犯难,“都知道陪孩子说话好,可是说点什么呢?除了日常用语,也就是问问他在幼儿园里玩了些什么,其他没什么可聊的呀。”
  前阵子参加了中科院尹文刚教授的脑潜能开发培训课,学了不少干货。正好给大家分享几个能促进孩子语言发展的好方法,让爸爸妈妈在陪孩子的时候不仅有话聊,还能聊到点子上去。
  1、 学会拓展话题
  想要让孩子多说话,扩大他的词汇量,我们就要学会聊天,千万别把天给聊死了。
  打个比方,我们接送孩子上幼儿园的时候,有些家长在路上都不怎么和孩子说话,或者只在和孩子分别的时候说一句,“要听老师的话哦。”
  其实只要发散一下思维,就会发现有很多可以聊的话题。
  比如现在春天到了,我们可以聊哪些树长叶子了,叶子是什么形状的,哪些树开花了,花朵是什么颜色、什么气味的。
  可以聊路上经过的车辆,是什么颜色、什么品牌的,车上的人可能是要去哪里,去干什么。
  放学回家的路上,可以和孩子聊今天玩了什么游戏,最喜欢和哪个小朋友玩,有没有学到什么新游戏,回家后可以教爸爸妈妈一起玩。
  在和孩子聊天的时候,我们要多问开放式的问题,积极主动地倾听,让孩子有兴趣、有机会发表自己的想法。
  还可以有意识地把数学、植物、动物、天气等概念结合进来,扩展孩子的词汇量,让他对这个世界有更丰富的认识。
  比如前几天,我和老公聊天的时候说到了“哺乳”这个词,孩子马上问我,“妈妈,哺乳是什么意思?”
  我回答他,“哺乳就是喝奶的意思,哺乳动物就是喝妈妈的奶长大的动物。”
  之后,孩子兴致勃勃地和我聊各种动物,“妈妈,牛是不是哺乳动物,羊是不是哺乳动物?”
  我一一回答他,最后还打趣地问他,“孩子是不是哺乳动物?”他开心地回答“是”。
  这样的聊天不仅能增进我们和孩子的关系,还能激发他表达和思考的欲望,让孩子的思维更活跃。
  2 、看图说故事
  孩子4岁左右开始学习了解故事的含义,还有学会辨识文字背后隐藏的意思。
  比如我们问别人“你知道现在几点吗?”是希望对方告诉我们现在的时间,而不是回答“我知道”,然后走开,这就是文字背后的意义。
  想要提升孩子的这种能力,我们可以多陪他玩“看图说故事”的游戏。
  比如陪孩子读绘本的时候,我们可以请他当小老师,给妈妈讲讲“图画里有谁,他在干什么?”
 
  一开始,孩子可能会说得很零碎、不够完整,语言表达也没那么顺畅。
 
  这些都没关系,我们只要专注地看着他,耐心地听他把话说完,让孩子愿意开口就可以了。
 
  等孩子说完后,我们可以再用完整的语句给他讲一遍。次数多了,孩子自然会模仿我们,用更复杂、准确的语句来进行表达。
 
  特别提一句,看图说故事不仅能训练孩子对图画的理解能力和用语言表达的能力,还能加强左右脑的沟通。
 
  因为我们的左脑是负责语言的,右脑负责图像。孩子在看图说故事的时候,需要左右脑协同合作,才能把图像信息转变为文字信息,所以对左右脑的协调特别有好处。
 
  尤其是男孩,两脑协作能力和语言能力都比女孩弱一些,所以要在上学前多做这方面的训练。
 
  今天给大家介绍了3个提升孩子语言能力的方法,如果你家孩子正好是3-6岁,就抓紧给他练起来吧。
 
3.词汇扩充练习
  除了通过聊天来扩展孩子的词汇量,我们还可以给孩子做专项的训练。
  这里介绍2种训练方法。
  第一种是以某个音开头,说出尽可能多的词汇。
  比如bu开头的词可以有“布丁、布娃娃、不好、捕捉、步行”等等。
  为了增加趣味性,我们可以和孩子比赛,大家一个个轮流说,看谁说的词更多。
  第二种方法,是说出某个概念下的词汇,比如有哪些水果、动物、花朵等。
  对于大一点的孩子,我们还可以增加难度,说一说形容词和副词。
  表示“漂亮”的形容词能说出多少,表示“程度”的副词(一点、很、非常)又能说出多少。
  脑科学的研究发现,我们的大脑在记忆词汇的时候,是分门别类的。
  深圳演讲培训如何训练孩子语言能力,孩子经常玩一玩罗列词汇的游戏,把同类的词汇一起记忆,不仅能提升孩子的记忆力和词汇量,也能让孩子的思维更清晰、更有条理。
 
 
 
 
 

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